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[教材] 《从细微处着眼赏馆藏学辨玉》二

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41#
发表于 2013-12-29 11:11:01 | 只看该作者
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42#
发表于 2013-12-30 12:39:18 | 只看该作者
本帖最后由 wd40 于 2013-12-30 13:06 编辑
一心问道 发表于 2013-12-18 18:50
大致着眼点是正确的但就此类器物而言忽视了“工”的重要性。
这里要分清楚一个概念,学习“工上自 ...

大致着眼点是正确的但就此类器物而言忽视了“工”的重要性。
这里要分清楚一个概念,学习“工上自然态鉴玉”不是指狭隘的纯粹‘自然态’,
就是只看沁门、质变、沁色、包浆、充浆、解理等等‘自然态’现象,不看“工”。
要是这样老料仿怎么区分?;有沁门、沁色料、有原解理料仿品怎么区分?;老残玉器改
就更区分不了了;另外十二法里的“神”很大程度上是以时代特征的‘工’来体
现的,那我们怎么去解理和掌握呢?是任南老师的理论有缺陷?!任南老师为什么
几年来发了那么多和“工”有关的帖子,大家说是吧。
所以说真正学习好掌握好十二法,识态不识工还是半根葱”。
如何理解十二法中的“工”在后面的回帖中我与大家分享自己的学习心得。
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剛來任網時確實不談"工". 其實工才是文化的重心.
有'工"才可以把當代的藝術保留,有"工"才可把當代的思想潮流紀錄,有"工"才可讓我們研究當代的科技程度.
這些才是玩古玉的重點.
其實民間玩古玉最重要要素還是在藝術性上,其餘皆是學術性質,這些學術性更需要的是出土地點的相輔相成,那這些物件存在於博物館才比較有意義價值.


ps 民間研究工上自然態斷新舊,最終還是要去支撐器物的"藝術性".

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43#
 楼主| 发表于 2014-2-13 09:02:28 | 只看该作者
本帖最后由 一心问道 于 2014-2-13 18:39 编辑
wd40 发表于 2013-12-30 12:39
大致着眼点是正确的但就此类器物而言忽视了“工”的重要性。
这里要分清楚一个概念,学习“工上自然态鉴玉 ...


有'工"才可以把當代的藝術保留,有"工"才可把當代的思想潮流紀錄,有"工"才可讓我們研究當代的科技程度.
這些才是玩古玉的重點.
其實民間玩古玉最重要要素還是在藝術性上,其餘皆是學術性質,這些學術性更需要的是出土地點的相輔相成,那這些物件存在於博物館才比較有意義價值.


ps 民間研究工上自然態斷新舊,最終還是要去支撐器物的"藝術性".



是的,辨真伪是基础,真伪确定以后当然是欣赏和把玩了。

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44#
发表于 2014-2-13 16:10:41 | 只看该作者
.......................学习...........................看工不看态到老一场空................................
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45#
发表于 2014-2-13 18:20:50 | 只看该作者
体会中,道兄辛苦..
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46#
 楼主| 发表于 2014-5-25 10:58:28 | 只看该作者
八喜 发表于 2014-2-13 18:20
体会中,道兄辛苦..

感谢光临。
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47#
发表于 2014-5-25 11:01:18 | 只看该作者
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48#
发表于 2014-5-25 14:20:24 | 只看该作者
观器有熟熔感且自然,器物质变微黄,工显老,器型合符时代。
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49#
发表于 2014-5-26 17:35:10 | 只看该作者
应明示从细微处着眼辨玉规律性的知识!
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50#
发表于 2014-5-26 17:40:11 | 只看该作者
分析透彻,再次学习!
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