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楼主: 任南
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[教材] 我们的一生能真正见过多少古人制玉工法?

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261#
发表于 2012-5-2 15:01:33 | 只看该作者
学习了,好教材
262#
发表于 2012-5-6 21:34:09 | 只看该作者
263#
发表于 2012-5-31 17:52:10 | 只看该作者
学无止境!感恩老师!
264#
发表于 2012-6-1 11:46:42 | 只看该作者
本帖最后由 高古痴 于 2012-6-1 11:56 编辑

46楼!感谢您对古玉爱好者的厚爱!!!学习!
265#
发表于 2012-6-16 10:01:24 | 只看该作者
虚心学习!老师辛苦····敬茶
266#
发表于 2012-6-25 15:22:50 | 只看该作者
感谢任网,感谢老师!
267#
发表于 2012-7-20 01:20:14 | 只看该作者
学习!敬茶
268#
发表于 2012-9-11 22:49:39 | 只看该作者
再赏再学!
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269#
发表于 2012-9-13 21:10:51 | 只看该作者
谢谢赐教!学无止境啊。
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270#
 楼主| 发表于 2012-10-14 11:22:12 | 只看该作者

RE: 我们的一生能真正见过多少古人制玉工法?

大家对一件玉器的解读分析的着眼点如何,馆藏品多看有意义,记住馆藏图片也不难,但是谁收到过与馆藏一样的东西了--难!!!
   
因馆藏图片光线角度的不同故不可能完全表现古玉的真实面目,而我们只会图上认出哪是馆藏品不是我们学习鉴识古玉的目地。而是读懂每件国藏玉器表相质变的因与果的关系,即工上自然态质变辩真伪。从骨子里领悟了自然界万物自然态的变化规律后,宝才与我们不会失之交臂!
   所以请大家在此贴逐件进行玉器表相质变的因与果关系的分析,使我们识宝能力的真正提高,才是大家要追求的!不为史料与考证所束缚,自觉杜绝将历史“科学化”的追求,还有致力于在具体的历史境况中寻找一个民族所达到的心智高度,及其所遭受的精神挫折和整体性创痛的努力,有其正当性与合理性。而对说史者来说,他应该有这样的本事:既能善披文意,使大众不再对历史有望而生畏的厌烦感;又能拨去翳障,揭示那些不确定因素背后所隐藏着的历史运化的脉动和节律.


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