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楼主: hc139139
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★红子游记★古玩寓言 调侃之作 勿对号入座

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11#
发表于 2009-11-5 12:33:00 | 只看该作者

论坛百家争鸣.无可厚非.

12#
发表于 2009-11-5 12:58:00 | 只看该作者
以下是引用任南在2009-11-5 12:33:00的发言:

论坛百家争鸣.无可厚非.

还是任老师说的对啊[em17]

13#
发表于 2009-11-5 13:12:00 | 只看该作者
以下是引用任南在2009-11-5 12:33:00的发言:

论坛百家争鸣.无可厚非.

[em17]

14#
发表于 2009-11-5 16:05:00 | 只看该作者
以下是引用hc139139在2009-11-4 15:53:00的发言:

第一篇 缘起 识兽

 

红子,西域倾城山人士,机缘所至,偶得珍品无数,据闻与天朝顽石阁学士颇熟。

 

顽石阁与博文阁无连带之关系,虽同属天朝统辖,博文阁连年获利,收入甚丰。

 

顽石阁虽有西洋科技之利器,但与百姓无缘相合,鲜有赏识。

 

偶遇红子。赞叹伯乐再生,三杯两盏,顽石阁便尽鞍前马后之责。

 

常见红子与顽石阁众学士合照,自创红子派。因擅长文玩古物,声名天下,投靠者众。

 

夏至时分。红子与众弟子学游至西麓山区,忽见一小兽,奔跑山间。其兽毛色金黄,黑黄斑间,甚是好看。

 

弟子望语见之大喜。忙索图寻像。断日:其兽色与尊师所绘之虎,色相近,其斑也浑然天成,作奔跑状,跃于山野,此虎也

 

众弟子纷纷解下行囊,各自翻看红子之著作。

 

虎 虎 虎  弟子声,山间回声,声声入耳。是 是 是 个个道是,是是不断。

 

望语心喜之余,不忘师之教诲,作激动状:红子师傅 愚生所断对否

 

红子日:道法自然,你已得吾之大法,日后当会扬名天下。

 

望语喜极而泣

 

 

 

待续。。。。。。。。先看看反应

 

 

您“理论”讲的很好!!

让大家欣赏一下您的“珍藏”呗?

期待!先敬茶了图片点击可在新窗口打开查看


15#
发表于 2009-11-5 21:17:00 | 只看该作者

借楼主一席之地, 瞎转一篇, 不针对任何人, 茶茶[em27]

 

 

不同的心态,不同的结局。一个古老的寓言故事开头,衍生出了一个奇妙的现代心理故事。      有一个古老的故事开头:在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。   第一只狐狸来到了葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。(这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。)   
       第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。(这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。)   
       第三只狐狸来到了葡萄架下,它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。(这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都可解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。)   
       第四只狐狸来到了葡萄架下,一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。(这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。)   
       第五只狐狸来到了葡萄架下,它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。(这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。)   
       第六只狐狸来到了葡萄架下,它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。(这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。)

 

 

[此贴子已经被作者于2009-11-5 21:22:17编辑过]
16#
发表于 2009-11-5 21:55:00 | 只看该作者
六只狐狸互相驮扶,互相帮助,都能吃到葡萄,这就是集体的力量,团结的力量!
17#
发表于 2009-11-5 22:43:00 | 只看该作者
以下是引用小米粒在2009-11-5 21:17:00的发言:

借楼主一席之地, 瞎转一篇, 不针对任何人, 茶茶图片点击可在新窗口打开查看

 

 

不同的心态,不同的结局。一个古老的寓言故事开头,衍生出了一个奇妙的现代心理故事。      有一个古老的故事开头:在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们,它们早就想享受一下了。   第一只狐狸来到了葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃,机会难得啊!想了一会儿,它发现了葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。(这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决了问题。)   
       第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,吃到了也很难受,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。(这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”,也可以称为文饰作用或合理化解释,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。)   
       第三只狐狸来到了葡萄架下,它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》,深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它,可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在了葡萄架下,献身做了肥料。(这只狐狸的行为,在心理学上我们称为“固执”,即反复重复某种无效的行为,有时我们也称它为强迫症。它说明,不是任何事情的最佳方案都可解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。)   
       第四只狐狸来到了葡萄架下,一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己能够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。(这只狐狸的行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。)   
       第五只狐狸来到了葡萄架下,它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小,便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小,如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?它伤心为什么葡萄架如此高,自己辛辛苦苦等了一年,本以为能吃到,没想到是这种结果。(这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。)   
       第六只狐狸来到了葡萄架下,它仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。(这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。)

 

 

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